İngilizce Yaratıcı Drama Atölyelerini Nasıl Tasarlıyoruz?

Öncelikle atölye katılımcılarının yaş grubu ve İngilizce dil seviyesini belirleyip, aynı grupta olabilecek katılımcıları belirliyoruz. Yakın yaşlarda ve dil becerisine sahip katılımcıların ihtiyaçlarına ve ilgilerine uygun oyunlar tasarlıyoruz.

Bir atölye üç ana bölümden oluşmaktadır. Öncelikle katılımcının hem bedenini ve sesini hem de arkadaşlarına, lidere ve ortama uyum sağlamasını kolaylaştıracak ısınma bölümü yer alır. Bu ilk bölümde katılımcı hem fiziksel ve mental olarak kendini grubun bir parçası gibi hissetmekte rahatlarken hem de o günün kazanımı ve temasıyla alakalı ilk sinyalleri alacaktır. Ardından ana oyun diye adlandırdığımız, yine o günün kazanımına uygun olarak üretim temelli oyun oynanır. Bu süreç grup çalışması, ikili çalışmalar ya da bireysel çalışmalar şeklinde gerçekleşebilir. Son olarak ise sunum aşamasına geçilir. Sunum aşamasında üretilen şey her ne ise onun paylaşımı yapılır ve bu yolla aslında aynı zamanda da o atölyenin bir değerlendirilmesi sağlanmış olur.

Farklı kurumlara, gruplara, kullanılan kaynaklara ya da odaklanılmak istenen temalara göre atölye planları tarafımızca özenle kurgulanmaktadır.

Atölyelerimiz : Çocuk Atölyeleri